ตัว ชี้ วัด ภาษา อังกฤษ ม 4
อธิบายกระบวนการเกิดระบบสุริยะ และการแบ่งเขตบริวารของดวงอาทิตย์ และลักษณะของดาวเคราะห์ที่เอื้อต่อการดารงชีวิต, อธิบายโครงสร้างของดวงอาทิตย์ การเกิดลมสุริยะ พายุสุริยะ และสืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ นำเสนอปรากฏการณ์หรือเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับผลของลมสุริยะ และพายุสุริยะที่มีต่อโลกรวมทั้งประเทศไทย 4. สืบค้นข้อมูล อธิบายการสำรวจอวกาศโดยใช้กล้องโทรทรรศน์ในช่วงความยาวคลื่นต่าง ๆ ดาวเทียม ยานอวกาศ สถานีอวกาศ และนำเสนอแนวคิดการนำความรู้ทางด้านเทคโนโลยีอวกาศมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันหรือในอนาคต มาตรฐาน ว 3. 2 5. อธิบายการแบ่งชั้นและสมบัติของโครงสร้างโลก พร้อมยกตัวอย่างข้อมูลที่สนับสนุน 6. อธิบายหลักฐานทางธรณีวิทยาที่สนับสนุนการเคลื่อนที่ของแผ่นธรณี, ระบุสาเหตุ และอธิบายรูปแบบแนวรอยต่อของแผ่นธรณีที่สัมพันธ์กับการเคลื่อนที่ของแผ่นธรณี พร้อมยกตัวอย่างหลักฐานทางธรณีวิทยาที่พบ 7. อธิบายสาเหตุ กระบวนการเกิดภูเขาไฟระเบิด พื้นที่เสี่ยงภัย การออกแบบและนำเสนอแนวทางการเฝ้าระวังและการปฏิบัติตนให้ปลอดภัย, อธิบายสาเหตุ กระบวนการเกิด ขนาดและความรุนแรง และผลจากแผ่นดินไหว พื้นที่เสี่ยงภัย อธิบายสาเหตุ กระบวนการเกิด และผลจากสึนามิ พื้นที่เสี่ยงภัย การออกแบบและนำเสนอแนวทางการเฝ้าระวังและการปฏิบัติตนให้ปลอดภัย 8.
อ 31101
มาตรฐานการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 4 รหัสวิชา อ 2 2 102 มาตรฐาน ต. 1. 1 เข้าใจและตีความเรื่องที่ฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่างๆและแสดงความคิดเห็น อย่างมีเหตุผล ข้อ 1 ม. 2 / 1 ปฏิบัติตามคำขอร้อง คำแนะนำ คำอธิบายต่างๆที่ฟังและอ่าน ข้อ 2 ม. 2 / 2 อ่านออกเสียง ข้อความ บทร้อยกรองสั้นๆถูกต้องตามหลักการอ่านออกเสียง ข้อ 3 ม. 2 / 3 เขียนประโยคและข้อความให้สัมพันธ์กับสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง ข้อ 4 ม. 2 / 4 ระบุหัวเรื่องใจความสำคัญและตอบคำถามจากการฟังและอ่านบทสนทนา มาตรฐาน ต. 2 มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร แสดงความรู้สึกและ ความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพ ข้อ 5 ม. 2 / 1 สนทนาแลกเปลี่ยนข้อมูลสถานการณ์ต่างๆในชีวิตประจำวัน ข้อ 6 ม. 2 / 2 ใช้คำขอร้อง ให้คำแนะนำ คำชี้แจงและคำอธิบายตามสถานการณ์ ข้อ 7 ม. 2 / 3 พูดและเขียนแสดงความต้องการเสนอและให้ความช่วยเหลือตอบรับและปฏิเสธ การให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์ต่างๆอย่างเหมาะสม ข้อ 8 ม. 2 / 4 พูดและเขียนเพื่อขอและให้ข้อมูลบรรยายและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ เรื่องที่ฟังและอ่าน ข้อ 9 ม. 2 / 5 พูดและเขียนแสดงความรู้สึกและความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรื่องต่างๆ มาตรฐาน ต.
อ 31102
- ผู้นำ G7 ชี้การออกสกุลเงินดิจิทัลของธนาคารกลางจะเป็นเพียงแค่ตัวเสริมของเงิน Fiat โดย Siamblockchain
- ตัว ชี้ วัด ภาษา อังกฤษ ม 4 อ 31101
- ม.2 เทอม 2 | vareerodma
อธิบายปัจจัยสำคัญที่มีผลต่อการได้รับพลังงานจากดวงอาทิตย์แตกต่างกันในแต่ละบริเวณ ของโลก, การหมุนเวียนของอากาศ ที่เป็นผลมาจากความแตกต่างของความกดอากาศ, ทิศทางการเคลื่อนที่ของอากาศที่เป็นผลมาจากการหมุนรอบตัวเองของโลก, การหมุนเวียนของอากาศตามเขตละติจูด และผลที่มีต่อภูมิอากาศ 9. อธิบายปัจจัยที่ทำให้เกิดการหมุนเวียนของน้ำผิวหน้าในมหาสมุทร และรูปแบบการหมุนเวียนของน้ำผิวหน้าในมหาสมุทร, ผลของการหมุนเวียนของอากาศและน้ำผิวหน้าในมหาสมุทรที่มีต่อลักษณะภูมิอากาศ ลมฟ้าอากาศ สิ่งมีชีวิต และสิ่งแวดล้อม, ปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศของโลก พร้อมทั้งนำเสนอแนวปฏิบัติเพื่อลดกิจกรรมของมนุษย์ ที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศโลก, แปลความหมายสัญลักษณ์ลมฟ้าอากาศที่สำคัญจากแผนที่อากาศ และนำข้อมูลสารสนเทศต่าง ๆ มาวางแผนการดำเนินชีวิต ให้สอดคล้องกับสภาพลมฟ้าอากาศ คุณลักษณะของนักเรียน 1. มีอุปกรณ์การเรียนครบทุกชั่วโมง ตรงต่อเวลาในการเข้าเรียนและการทำงาน 3. สนใจและเอาใจใส่ในการเรียนอย่างสม่ำเสมอ ร่วมมือในกิจกรรมต่าง ๆ ที่มอบหมาย